Модуль 10
 Я вперше почула поняття фасилітація. Але думаю я буду хорошим фасилітатором

Модуль 9
Цей модуль був присвячений диференційованому підході до учнів. В процесі навчання це є дуже важливих, тому що потрібно орієнтуватися на особистість учнів , на рівень її можливостей.

Модуль 7-8
Під час опрацювання цього модуля, я створювала бюлетень. Цей бюлетень намагалася адаптувати відповідно до рівня учнів.
Також створила бланк оцінювання, який надасть мені можливість правильно  оцінити роботу моїх учнів.

Модуль 5 -6
Я вже підготувалась до проведення тренінга в місті, та створила таблицю списку учасників. Також модуль допоміг мені поміркувати над тим, як же вплине інтернет на навчання моїх учнів. Але й було багато но.... стосовно дозволів на використання інформації

Модуль 4
Сьогодні ми познайомилися з формуючим оцінюванням. Теоретично все це просто і зрозуміло, а як при використанні на практиці. це питання... Дуже цікаві є зразки ,які можна легко адаптувати до свого уроку.

Модуль 2
В процесі опрацювання цього модуля. я зрозуміла , що собою являє проектне навчання  і як його можна використовувати в навчальному процесі. Це дуже цікаво. Я думаю це покращить атмосферу під час уроку.

Модуль 3
Сьогодні я створила форму для опитування,  Але на початку я думала ,що це легко, насправді - багато не зрозумілих для мене кроків. Думаю, що в подальшому це буде легше робити...
Також ми намагалися сформулювати ключові, тематичні та змістовні питання, але це зробити було дуже легко під час обговорення у формі педради